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2011年招教考试幼儿园大班数学说课教案:手指计算法

2011-01-21 08:58:59 作者: 招教网
导读:一、 手指练习儿歌(伸出右手带动作表示) 1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。 二、 0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。 顺口溜:0的性格很活跃,自然数离不开0。 10离开了0,就变成了1(制作小卡片10 0 1) 20

  一、 手指练习儿歌(伸出右手带动作表示)

  1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。

 

  二、 0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。

  顺口溜:0的性格很活跃,自然数离不开0。

  10离开了0,就变成了1(制作小卡片10 0 1)

  20离开了0,就变成了2(制作小卡片20 0 2)

  30离开了0,就变成了3(制作小卡片30 0 3)

  40离开了0,就变成了4(制作小卡片40 0 4)

  50离开了0,就变成了5(制作小卡片50 0 5)

  60离开了0,就变成了6(制作小卡片60 0 6)

  70离开了0,就变成了7(制作小卡片70 0 7)

  80离开了0,就变成了8(制作小卡片80 0 8)

  90离开了0,就变成了9(制作小卡片90 0 9)

 

  三、 5的组成图:

  1 ●○○○○ 4 1+4=5 1 4 5

  2 ●●○○○ 3 2+3=5 2 3 5

  3 ●●●○○ 2 3+2=5 3 2 5

  4 ●●●●○ 1 4+1=5 4 1 5

  5 ●●●●● 0 5+0=5 5 0 5

 

  四、 5的手指练习:

  1+4=5 2+3=5 3+2=5 3+2=5 4+1=5 5+0=5

  10以内的加减法

  一、手指练习:

  从1数到99,每当数到10的时候,着重再说一个10,

  从1数到99,每当数到20的时候,着重再说二个10,

  从1数到99,每当数到30的时候,着重再说三个10,

  从1数到99,每当数到40的时候,着重再说四个10,

  从1数到99,每当数到50的时候,着重再说五个10,

  从1数到99,每当数到60的时候,着重再说六个10,

  从1数到99,每当数到70的时候,着重再说七个10,

  从1数到99,每当数到80的时候,着重再说八个10,

  从1数到99,每当数到90的时候,着重再说九个10。

 

  二、10的组成图:

  1+9=10 1 9 1

  0 6+4=10 6 4 10

  2+8=10 2 8 10 7+3=10 7 3 10

  3+7=10 3 7 10 8+2=10 8 2 10

  4+6=10 4 6 10 9+1=10 9 1 10

  5+5=10 5 5 10 10+0=10 10 0 10

 

  三、10以内加法计算:

  2+4= 3+6= 4+4= 1+6= 5+4= 6+2= 7+2= 8+1= 1+9= 3+7= 5+5= 7+3= 9+1= 8+2= 4+6= 6+4= 2+8= 10+0=

 

  四、10以内减法计算:

  9-1= 9-2= 9-3= 9-4= 9-5= 9-6= 9-7= 9-8= 9-9=

  8-1= 8-2= 8-3= 8-4= 8-5= 8-6= 8-7= 8-8=

  7-1= 7-2= 7-3= 7-4= 7-5= 7-6= 7-7=

  6-1= 6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=

  5-1= 5-2= 5-3= 5-4= 5-5=

  4-1= 4-2= 4-3= 4-4=

  3-1= 3-2= 3-3=

  2-1= 2-2=

  1-1=

  两位数不进位加法

  一、手指练习:从1数到99

  二、100以内两位数的加法练习:

  16+23=39 15+50=65 33+61=94 42+57=99

  31+15=46 60+16=76 15+64=79 32+67=99

  两位数不退位减法

  65-15=50 88-33=55 99-24=75 88-55=33

  99-35=64 79-25=54 77-25=52 99-47=52

  抢答: 49-24=25 44+55=99 88-55=33 99-33=66

  74-52=22 99-67=32 99-58=41 99-44=55

  99-67=32 99-47=52 87-36=51 47-25=22

  99-35=64 64-14=50

  20以内的加法#p#分页标题#e#

  一、手指练习:从1数到99

  二、复习:①5的组成

  ②10的组成

  ③计算:1+9 3+7 5+5 7+3 9+1

  8+2 4+4 6+4 2+8 10+0

  三、20以内加法:

  9+9=? 左手加10,右手减1=18(此时要熟记10的组成)

  9+8=? 左手加10,右手减2=17

  9+7=? 左手加10,右手减3=16

  9+6=? 左手加10,右手减4=15

  9+5=? 左手加10,右手减5=14

  9+4=? 左手加10,右手减6=13

  9+3=? 左手加10,右手减7=12

  9+2=? 左手加10,右手减8=11

  9+1=? 左手加10,右手减9=10

  四、两位数的加法法则:

  十位上的数在左手上加,个位上的数在右手上加,右手满10,向左手加10。

  五、练习计算:

  8+5=? 左手加10,右手减5=13

  8+8=? 左手加10,右手减2=16

  7+4=? 左手加10,右手减6=11

  20以内的减法

  一、手指练习:从1数到99

  二、复习: 10的组成

  三、20以内减法计算:

  1.右手够减:

  15-5 15-4 15-3 15-2 15-1

  16-6 16-5 16-4 16-3 16-2 16-1

  17-7 17-6 17-5 17-4 17-3 17-2 17-1

  18-8 18-7 18-6 18-5 18-4 18-3 18-2 18-1

  19-9 19-8 19-7 19-6 19-5 19-4 19-3 19-2 19-1

  2.右手不够减:

  18-9=? 右手不够减,左手退10,右手加1=9

  17-9=? 右手不够减,左手退10,右手加1=8

  17-8=? 右手不够减,左手退10,右手加2=9

  16-9=? 右手不够减,左手退10,右手加1=7

  16-8=? 右手不够减,左手退10,右手加2=8

  16-7=? 右手不够减,左手退10,右手加3=9

  四、两位数的减法法则:

  十位数上的数在左手上减,个位上的数在右手上减,右手不够减,左手去10减。

  五、练习计算:

  15-6 14-7 13-8 12-5 11-6 10-7 9-8

  17-9 18-6 15-8 14-8 13-5 12-10 19-6

 

责任编辑 : zhaorui

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