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2017年特岗教师考试教育学第七章练习题

2017-03-15 16:20:22 作者: 招教网
导读:2017年特岗教师考试教育学第七章练习题
第七章 德育

  一、单项选择题

  1.德育目标是德育工作的( )。

  A.坚实基础

  B.道德意志

  C.重要环节

  D.根本出发点

  【答案】D。解析:德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。

  2.我国道德规范的层次依次是( )。

  A.社会公德、职业道德

  B.社会公德、社会主义道德和共产主义道德

  C.集体主义道德、共产主义道德

  D.社会公德、集体主义道德、共产主义道德

  【答案】B。解析:我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德和共产主义道德。

  3.德育过程结构的构成要素是( )。

  A.教育者、受教育者

  B.教育者、受教育者、德育内容

  C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  D.教育者、受教育者、德育环境

  【答案】C。解析:德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

  4.中小学德育过程的基本矛盾是( )。

  A.教育者与德育内容的矛盾

  B.教育者与德育方法的矛盾

  C.道德要求与受教育者已有品德水平的矛盾

  D.受教育者与教育者的矛盾

  【答案】C。解析:德育过程的基本矛盾,就是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者现有品德水平之问的矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。

  5.( )是德育实践经验的概括和总结。

  A.德育内容

  B.德育过程

  C.德育目标

  D.德育原则

  【答案】D。解析:德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求.它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。

  二、判断题

  1.德育过程就是学生思想品德的形成过程。 ( )

  【答案】 ×。解析:德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者双方统一活动的过程.是培养和发展受教育者品德的过程。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程.品德形成过程属于人的发展过程,影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。因此,二者不是同一概念。

  2.德育过程的基本矛盾是教育者提出的品德基础和受教育者已有的知识水平之间的矛盾。 ( )

  【答案】 √。解析:德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

  3.尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。 ( )

  【答案】 √。解析:尊重学生与严格要求学生相结合原则是教育工作中教师必须履行的基本德育原则。

  4.集体教育与个别教育相结合的原则,是指教育者一方面要对集体进行教育.另一方面要对个别学生进行教育。 ( )

  【答案】 ×。解析:集体教育与个别教育相结合原则是指班主任在教育过程中既要注意教育班集体,培养班集体.依靠班集体的活动、舆论、优良风气和传统教育学生,同时又要针对学生的个性特点和差异进行个别教育.使个人的成长和进步促进班集体的形成和发展。

  5.德育只存在于学校的品德课程之中。 ( )

  【答案】 ×。解析:对学生实施德育,除了可以通过学校的品德课程之外,还可以通过社会实践活动、课外校外活动、共青团及少先队组织的活动等途径来进行。

  6.思想品德课是我国德育的主要途径。 ( )

  【答案】 √。解析:在学校的诸多德育途径中,思想品德课对学生形成良好的道德品质.树立正确的人生观、世界观,养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用.是进行道德教育的主要途径。

  7.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。 ( )

  【答案】 √。解析:教学是学校的中心工作,在学校全部工作中所占时间最多,也是学生在学校的主要活动。思想品德课与其他学科的教学是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。

  8.学校德育的基本方法就是榜样教育法。 ( )

  【答案】 ×。解析:学校德育的基本方法是说理教育法。

责任编辑 : 巩明慧

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